让孩子们不再有成长的烦恼——一堂青春期性教育课见闻

摘要

＜正＞ 一张白纸,两支彩笔,写出自己在青春期生理和心理方面发生的变化。中国人民大学附中初二（九）班孩子第一堂正式的青春期性教育课就这样开始了。同往常一样,上课前的教室里一片乱糟糟的样子。同学们搬动桌椅,重新布置教室,忙乱和嬉闹中,难掩自己内心的兴奋与忐忑。4张桌子拼在一起,周围摆满椅子,全班50名同学被分成6组,他们今天就要这样面对面、大大方方地讨论曾经讳莫如深的“性”话题。