构建生本有效课堂 实现师生共同发展——合肥实验学校“引导自学”型课堂结构改革综述

摘要

＜正＞合肥实验学校是一所集基础教育一体化整体教改的实验学校,1987年创办以来一直致力于"引导学生自育自学"实验和研究。名誉校长、科研顾问、时任合肥市人大常委会副主任何炳章在2002启动"自育自学升华实验教改"研讨会上指出:"我一辈子主张务实。当前实验