知识付费重在内容含金量

摘要

近年来,知识付费悄然兴起,发展状况可谓喜忧参半。一方面,新冠肺炎疫情发生后,人们增加了对内容付费的认同,在一定程度上推动了知识付费再次“起飞”;另一方面,一些知识付费平台仍然日子不好过,甚至遭遇了停摆的厄运。通常而言,需求影响供给。在知识付费刚刚兴起时,许多人因知识焦虑驱使而陷于“羊群效应”,不分青红皂白一下子给自己购买了不少课程。如今已经有所不同,人们对于知识付费更多地保持了一种理性,从最初的“看到什么就买什么”,日渐转变为“想要什么才买什么”。