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加强学生心理健康教育促进学生素质和谐发展

         

摘要

<正> 目前,由于社会、家庭、学校及学生自身等因素,包括生活环境、群体文化氛围、道德风尚及儿童自身的自然素质、身体成熟水平和心理发展程度等多种因素综合作用而造成的学生心理健康问题日趋严重。而教师们仍依靠传统的榜样教育、激励教育、说服教育、适度的惩罚等教育手段均难以奏效。因此,重视儿童心理健康发展,采取积极措施有效预防和

著录项

  • 来源
    《人民教育》 |1996年第9期|42-42|共1页
  • 作者

    曹阳明;

  • 作者单位

    江苏省通州市实验小学 副校长;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 学生心理学;
  • 关键词

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