情境教育是什么，从哪里来，往哪里去

摘要

＜正＞不知不觉情境教育走过了40年,从最初的一种教学构想已经发展成一种比较完备的教育体系,站在40年这个时间点上,吴康宁教授对它进行了总结与展望。情境教育探索已经走过了40年的历程,人生能有几个40年?在四十不惑这个时间节点上,似乎更有理由静下心来回望一下过去,审视一下现在,琢磨一下未来。这里,我们可以问三个问题:第一,情境