不断提高劳动教育的系统性、科学性、时代性

摘要

重视劳动教育是我们党和国家的优良传统.新时代新阶段的劳动教育更富时代意蕴,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要组成部分.近年来,党和政府全力推进劳动教育,全国各地中小学的劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合,取得了较大成效.但因各地中小学的办学条件和师资力量存在差异,加之家校对劳动教育的观念理解不一,有少部分中小学的劳动教育存在淡化和缺位现象,需要教育主管部门和中小学认真审视和思考.