推进中国高等教育全球化进程: 国际化与多元文化的链接

摘要

中国高等教育的迅速发展同时带来了两种现象--国际化和文化多元化,本文所要提出的问题就是如何把上述这两种在中国高校中显示出的进程衔接起来考虑.这次研究调查了三所学校,分别代表了中国少数民族学生参加高等教育时所面临的三类不同选择:学校1位于呼和浩特,由自治区政府直接管辖,它也是全国唯一一所实施蒙汉双语教学的高校;学校2地处北京,由教育部管辖,生源主要为汉族学生;学校3主要由国家民委资助和管理,是一所专门面向少数民族学生的高等学府,地处湖北省武汉市.研究方法包括相关数据的文本分析、以及与学校教师、管理者、汉族和少数民族学生的访谈.研究发现,中国大学为了自身地位的提升,更愿意强调国际化,但却没有认识到倡导认同少数民族的多元文化亦有助于其地位的提升.最后,本文提出大学把国际化与多元化衔接起来的应对措施.