移动学习背景下微视频的内容设计研究

摘要

伴随着移动设备的普及,移动学习正逐步成为教育工作者研究的热点.移动学习具有移动性、高效性、广泛性、交互性、共享性、个性化等学习特征,移动学习的特征决定了微视频的内容设计应更多地满足即时性、实用性的学习需求,设计出易于学习、便于记忆,能够提高学习效率和记忆效果,并激发学生学习兴趣的视频学习材料.