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曾剑明;
党史学习; 学习体会; 化州市; 重要讲话精神; 纪委; 理论学习中心组; 习近平总书记; 研讨会;
机译:与聪明的导师和工作实例一起学习:自适应地选择学习活动比固定课程能带来更好的学习效果
机译:改变工作自我会改变回忆带来的情绪
机译:向德里学习-改变城市景观的分散举措
机译:克罗地亚COVID-19大流行引起的远程学习:报纸门户网站实际上为读者带来了什么?
机译:“当你改变我时,你改变了我的工作”:教师变革性学习中的挑战和可能性。
机译:研究反向生物化学课堂的自学阶段–协同二元学习带来了改变
机译:学习和与工作相关的学习的工作需求:工作绩效改善举措的中介作用
机译:2002年5月8日至18日访问丹麦/瑞典的工作学习。小木材利用和生物能源。
机译:库克场具有大惊小怪的框架和库克大魔场板,其中,库克大魔场板延伸到大惊小怪的框架的顶部上方,而大惊小怪的框架的整体高度小于六毫米
机译:变速传动装置,其传动比可分阶段改变-大,小摩擦轮交替啮合在空心鼓内
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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