在教育实践活动中检验惠民实效——顶岗支教，教育实践活动见成效

摘要

群众的意见就是问题整改的方向，群众的需要就是改进工作的目标，群众的呼声就是转变作风的着力点。走群众路线，就是要坚持干群沟通不唱”空城计”．扎实转变作风不作务，落实整改不演“样板戏”，建章立制使密切联系群众常态化。