感受现代生活 激励科技创造——《工业是国民经济的主导》课堂教学片断

摘要

＜正＞ 应和时代的步伐,高扬时代的旋律,是新课程改革的基本精神之一。如何利用体现时代精神的典型例证及运用有效的手段实施教学,是思想政治课教学的一项新课题。笔者在《工业是国民经济的主导》第一节教学中进行尝试,取得较满意的效果。教学片断1:工业在国民经济中的作用师:通过画面观察,结合课文分析,工业在国民经济中起什么作用?多媒体显示:（录像剪辑,并配有解说词）画面1:中国载人航天飞船发