高校大学生理论社团的运作逻辑探讨

摘要

高校理论社团是高校思想政治教育的有益补充,是青年学生培养社会主义核心价值观的新载体,但其发展面也临着支持力度不够、队伍建设缺乏、阵地建设缺失等问题。文章运用＂过程—事件分析＂方法,以L校Y区理论社团的运行模式为逻辑起点,对理论社团如何＂在逆境中生存＂做出梳理和解释,并在此基础上分析这种运作逻辑产生的原因,进而提出相应的对策建议。