美国《公民学与政府国家标准》评析

摘要

《公民学与政府国家标准》颁布于1994年,是美国历史上第一个公民学课程标准,其阐释的教育目标是使公民认同美国宪政民主的基本价值观和原则,知性和负责任地参与政治生活。本文具体解析了课程标准的性质、目标、内容和特点,指出它不仅为美国中小学实施公民教育明确了教学目标与学科框架,提供了内容指导与借鉴规范,而且为学生学业成绩比较和课程评估提供了依据。