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黎修彦;
湖北省汉川市一中;
机译:“照常做,但不照我做”:下一代护士是健康的榜样吗?
机译:如何说话,让孩子听和听,说话,孩子:一项随机对照试验,评估了“如何做父母”计划对儿童心理健康的影响,与等待名单对照组相比
机译:为整个孩子做父母:一个整体的孩子心理医生提供实践智慧
机译:用更少的钱做更多的事情-在不扩大您的孩子工厂的情况下扩展您的孩子工厂
机译:为不同年龄的孩子做父母:调整孩子的养育方式
机译:如何说话让孩子听和听让孩子说话:一项随机对照试验评估了如何做父母计划对儿童心理健康的影响(与等待名单的对照组相比)
机译:做一名患有慢性疾病的孩子的母亲:进行复杂的护理做一名患有慢性疾病的孩子的母亲:进行复杂的工作做一名患有慢性疾病的孩子的母亲:完成复杂的护理
机译:不让一个孩子掉队:教育可以做更多事情来帮助各国更好地确定毕业率并提高干预策略的知识
机译:容器关闭和方法与孩子的抵抗力做相同的
机译:便于孩子做床的装置及其方法
机译:加攻击做游戏的孩子
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