新时代大学生历史思维培育探析

摘要

新时代大学生作为我们党和国家重点培养的中国特色社会主义事业建设者、接班人,培育他们的历史思维,是应对历史虚无主义的客观要求,是深化爱国主义教育的必要环节,是促进大学生成长成才的内在需要。当前,在培育大学生历史思维的过程中,面临着培育内容相对碎片化、培育方法相对刻板化、培育环境相对复杂化的现实困境。基于此,新时代大学生历史思维培育需要聚焦历史与现实,整合历史思维培育的内容;注重主体与情境,创新历史思维培育的方法;立足校园与网络,优化历史思维培育的环境。