健康教育及心理护理干预在女性盆腔炎中的护理效果评价

摘要

目的：探讨健康教育及心理护理干预在女性盆腔炎中的护理效果。方法：将100例PID患者按照抽签方法随机地均分为对照组与观察组，均为50例。对照组采用常规护理干预，观察组采用健康教育及心理护理干预。比较两组临床治疗效果。结果：对照组临床总有效率为66．00％，显著低于观察组（92.00％），差异具有统计学意义（P〈0．05）；观察组患者体温恢复时间、腹痛消失时间、抗生素使用时间及住院时间均显著小于对照组，差异均具有统计学意义（P〈0．05）。结论：与常规护理干预相比，健康教育及心理护理干预在女性盆腔炎中的护理效果更为显著，值得在临床上进行推广及普及。