云南省高职高专英语教学师生关系现状的实证研究

摘要

项目研究采取实证定量问卷调查方法,对云南省6所高职高专院校的师生关系进行调查,并通过SPSS26.0对数据进行处理和分析,得出如下结论:1)教师普遍关注学生主观体验,尊重学生的主体地位,平等地对待学生.所以,学生对师生关系的满意度总体偏高.2)但是,学生学习的主动性偏低,师生关系意识薄弱,教师交往的主动性不足,是新时代下云南省高职高专英语教学师生关系的问题所在.