基于职业素养的高职商务英语课程建设的研究综述

摘要

相关学者的研究论及了解职业素养培养的现状、欠缺量化评价等问题,讨论了高职商务英语专业职业素养的内容,在指出现有商务英语教学模式与职业素养培养不匹配的问题基础上,提出了通过商务英语课程教学建设提高职业素养的路径。