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支架理论在大学英语阅读课中的应用

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摘要

支架理论引入英语阅读课堂能够为学生思维的延伸起到很好的铺垫和启发作用,同时可以弥补课堂中交际教学法和任务教学法的盲目性和松散性,使学生的能力逐级提高.支架理论是英语课堂教学中值得应用的一种教学方式.

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来源
《海外英语(上)》 |2010年第6期|54-55|共2页
作者
石景秀;
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作者单位

四川建筑职业技术学院,四川,德阳,618000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
支架理论; 最近发展区; 研究型学习;

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