首页> 中文期刊> 《海外英语》 >基于项目的学习(PBL)对英语专业学生批评性思维的培养

基于项目的学习(PBL)对英语专业学生批评性思维的培养

         

摘要

该文旨在帮助教师在英语教学中,通过项目学习来鼓励和培养学生的批判性思维。该文首先探讨了批判性思维的定义及重要性,然后简要阐述了项目学习对于批判性思维形成的作用,最后从项目学习方面介绍了在英语课堂中鼓励和培养学生批判性思维的两种组织形式。基于项目学习的英语教学有利于可以提高学生的批判性思维能力,有利于培养学生独立进行英语学习和在学习过程中分析问题和解决问题的能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号