突破语言瓶颈创新学习思维——浅谈英语教学新思路

摘要

高职英语教育本身需要解决的诸多制约瓶颈,严重影响到教师的教学效果和学生的英语学习兴趣及其成绩的提高.该文强调指出:我们应该通过全面了解这些制约高等职业英语教与学的瓶颈,在语言思维上来求异创新,在教学方法上进行变通改进,进而寻求高效的方式方法突破瓶颈,解决难题,以便卓有成效地配合高等职业教育改革体制,更好地促进教师的教学,并加快学生的英语学习进程.