信息化背景下高职院校大学英语课堂生态失衡归因研究

摘要

信息化技术在高职大学英语课堂的应用使大学英语课堂出现了一些亟待解决的问题。该文通过生态教育学的理论,对高职大学英语课堂生态系统的失衡原因进行了深度剖析,最终提出了解决高职大学英语生态系统失衡现象的方法和措施。