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系统功能语法应用于大学英语阅读教学

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大学英语阅读在近几年的考试中,比重增加,难度增大,作为语言学习的五大技能之一,应该在英语教学中得到重视.韩礼德的系统功能语法挑战了传统的英语阅读教学模式,为大学英语阅读教学提供了新思路.该文以系统功能语法的三大元功能为理论框架,阐释系统功能语法对大学英语阅读的启示.

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来源
《海外英语（下）》 |2018年第2期|211-212|共2页
作者
王静;
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作者单位

广东财经大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语言学;
关键词
系统功能语法; 阅读教学; 语篇; 交际;

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