如何帮助学生具备学习数学的良好心态

摘要

＜正＞由于学习心态的差异,学生的数学成绩差距会很大。一般来说,成绩优秀的学生有着良好的心态,学习过程中兴趣浓厚,积极性高,具有探索和钻研精神,能以接受学习为起点,逐步形成自主学习的意识;而学习成绩差的学生,则以一种消极心态对待学习,缺乏学习的兴趣,在老师的强迫下被动学习,学习的目的是为了应付考试,因而越学越缺乏兴趣,越来越差。那么,学生在日常的学习中,应具备什么样的学习心态?笔者认为,要达