健康教育在传染病预防控制中的意义探讨

摘要

目的:重点探究健康教育字传染病预防控制中的意义.方法:选取2017年9月至2018年9月200例没有接受健康教育的研究对象,将其设置为对照组;选取同一时期200例接受健康教育的研究对象,将其设置为观察组.对比数据包括传染病知识知晓率与防护工作满意度.结果:观察组对于传染病知识的知晓率为98.00％,对防护工作的满意度为100.00％;对照组对于传染病知识的知晓率为74.50％,对防护工作的满意度为84.00％,二者差异具有统计学意义(P<0.05).结论:对人们进行健康教育,能够明显提升群众对于传染病知识的知晓率,同时也增强了群众对于传染病的防护意识,有助于推进传染病预防控制工作.