小儿白血病护理中健康教育的应用与可行性分析

摘要

目的 评价健康教育融入小儿白血病护理工作中的可行性.方法 护理实验样本均为我院临床确诊并收治的白血病患儿,依据实验要求盲选出100例样本(2019年2月-2021年2月期间入院),融入健康教育的护理小组为健康组,单一实施常规护理的小组为常规组,护理活动结束后比较有关的护理效果评价指标.结果 健康组患儿配合度(94.00％)、家属满意度(94.00％)都比常规组(80.00％/82.00％)高.结论 健康教育在小儿白血病临床护理活动中有推广应用的可行性,可以提高患儿配合度和家属满意度,减少不必要的护患纠纷.