首页> 中文期刊> 《亚太教育》 >浅析初中英语课堂教学优化策略

浅析初中英语课堂教学优化策略

摘要

初中英语课堂教学应该不断优化,促进课堂教学结构科学化。教师应该增强和学生的课堂互动,充分调动学生的主观能动性,不断提高学生的学习热情以及学习兴趣。教师应该善用各种教学方式,促进教学目标的完成和教学效果的提升。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号