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蔡伟忠123;
[1]法国Ludo教育研究中心;
[2]北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院;
[3]广东省心理学会婴幼及学前研究部;
教育计划; 个性化; 幼儿园; 实用手册; 连载; 教师; 因材施教; 教学任务;
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