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彭杰;
江苏省吴江区菀坪学校幼儿园;
儿童; 烟火; 颜色; 生活环境; 自我意识;
机译:自我和他人的反思与叙事:通过民族志学研究儿童对生活环境的场所意识(自我和他人的反思与叙事:通过民族志学研究儿童对其环境的场所感)
机译:照顾儿童遗传性血统的轰动:一种血管叙事对疾病感的叙事叙事分析
机译:预测儿童行为评估系统的第二版,使用行为和情感筛查系统学生形式的个性儿童表格结果的自我报告:一项城市,主要是拉丁美洲人/样本的复制研究
机译:语音叙事中使用分层注意力网络进行情感和自我评估情绪检测的上下文建模
机译:对物质自我概念,物质-儿童态度以及儿童的社会情感功能和自我概念(育儿,调节,学校行为)之间的关系的心理学研究。
机译:儿童对叙事与非叙事卡通设计的一种积极的电子游戏的认知和情感反应
机译:自我叙事过程中的情感处理可作为儿童虐待创伤(EFTT)情感疗法中结果的预测指标
机译:全国儿童和青少年幸福感调查研究简报第13号。儿童虐待报告的幼儿照顾者抑郁情绪
机译:prä情感研究与发展r streifenartig提供了自我支持的模式
机译:结合了运动,声音和颜色作为治疗支持的交互式系统,以开发感知运动技能,刺激感觉感知区域,鼓励自我表达,诊断用户的情感过程(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:儿童玩具面罩包括设计成弯曲塑料环的发夹和被任何颜色,设计或材料的套管覆盖的塑料面罩
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