新建本科院校辅导员考核评价体系调查研究

摘要

本文以辽宁省第一所新建民办本科院校———辽宁对外经贸学院为例，对新建本科院校辅导员考核评价体系进行调查研究，通过对调查结果的分析，梳理新建本科院校辅导员考核评价体系当中存在的共性问题，并进行有针对性地剖析和思考，以期为相关领域的研究提供借鉴与参考。