退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王志军; 严亚玲;
江南大学 江苏"互联网+教育"研究基地 江苏无锡214122;
设计思维; 评价; 理论探讨; 工具开发; 评价模型; 教学创新;
机译:教学设计参数结构连接应用“设计思维”方法=教学参数结构连接设计应用设计思维方法
机译:将设计思维方法应用于生态系统管理工具:创建五大湖水生境探索者
机译:Tora no Maki通过数字化制造实现成果第1部分:设计改革方法,最大程度地引入了数字化工具:2让我们利用DPD(设计思维开发)
机译:在线教育领域基于客户感知的服务质量评价模型的研究与构建方法
机译:设计思维作为解决高校不平等现象的工具
机译:增强医疗保健和高等教育领域的研究能力:集成模型的开发和评估
机译:跨教育领域的设计思维探索
机译:CERTs;风险管理方法与工具的比较评价方法。
机译:设计思维支持方法和中等记录设计思维支持程序
机译:地震运动评价模型生成方法,地震运动评价模型发生器,地震运动评价方法和地震运动评价装置
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。