高职院校师德师风现状与建设对策分析

摘要

结合实际,简述了高职院校师德师风现状,并分析了原因;阐述了新时期高职院校师德师风的新要求和新内涵:师品、师智、师能、师表、师爱与师责;提出了新时期高职院校师德师风建设的示范、评价、引导、激励四项对策。