提质培优背景下高职院校教师专业发展研究与实践

摘要

高等职业教育已进入高质量发展阶段,提质培优关键在教师.各高职院校必须明确新时期高职院校教师队伍建设的任务、目标,反思存在的问题.经过多年的发展高职院校教师整体水平有了很大的提升,但仍存在数量不足、结构不合理、质量欠缺、标准不清晰等问题.新时期必须坚持以"四有"教师培养为目标,以师德为先,以引培并举、校企双栖、多元组合、创新机制为重点,打造一支高素质"双师型"教师队伍.