基于工匠精神的高职实践教学模式建设路径探析

摘要

将“工匠精神”融入到高职院校应用型人才培养中,有利于全面提高人才培养质量。实践教学是高职院校应用型人才培养的重要途径。加强实践教学,着力培养学生的实践能力,是高职教育改革的基本要求。针对高职院校实践教学模式中存在的问题,分析其原因,提出在校企合作实践教学模式建设中加强“工匠精神”培养的思路,为高职院校实践教学改革提供参考。