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温福兰;
赣南教育学院,江西赣州341000;
文化身份; 跨文化交际; 文化群体; 自我认定; 社会阶层; 地理区域; 文化机构; 归属感;
机译:跨文化交际体验中的中国文化身份认同:对中国大学生的中国文化观的话语分析
机译:跨文化交际中的语言社会化与身份:中国跨国大学学生的经验
机译:重新认识身份:质疑跨文化交际理论
机译:非语言学生职业国际合作教育跨文化交际能力促进探讨
机译:美国中国留学生的跨文化交际能力和跨文化交际理解。
机译:教育干预对跨文化交际的影响:一项随机对照试验的结果
机译:全球社区或邻近实施?计算机介导的跨文化交际对文化在英语教学中的作用的影响全球邻里还是强加亲密?计算机媒介跨文化交际对文化在英语教学中作用的影响
机译:跨文化交际中跨文化意识与人格变量的关系
机译:允许访问上下文服务的移动电话的程序和设备,该上下文服务探讨了用户的位置和/或身份。
机译:文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化收藏
机译:使用相同的细胞,医学/标本检验中的标本存储工具,文化容器,自动管理设备和身份保证系统
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