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浅析国际先进职教理念的学习与实践——兼论以工作任务和工作过程为引导的项目化学习课程

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摘要

我国高等职业教育从学习引进国际先进职教经验,到总结经验教训,结合国情,以就业为导向,结合工作任务和过程谈能力培养,二十多年的学习实践经验丰富.以工作任务和工作过程为引导的项目化课程学习应当是适合国情的较好选择.

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来源
《职业时空》|2008年第12期|61|共1页
作者
潘传九; 程惠明;
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作者单位

南京化工职业技术学院;

南京化工职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职教育; 理念学习; 本土实践; 项目化;
入库时间 2022-08-18 05:53:56

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