基于基础教育课程改革的地方民族师院英语专业建设——以贵州省黔南民族师范学院为例

摘要

我国新世纪的基础教育改革是以课程改革为突破口。基础教育课程改革纲要在关于教师的培养和培训中强调指出师范院校应根据基础教育课程改革的目标与内容,调整培养目标、课程设置、改革教学方法。由此可见,地方民族师范高等院校在基础教育课改中的地位,其专业人才培养应当顺应基础教育课程改革发展的需要。文章以贵州省黔南民族师范学院为例,探索了基于基础教育课程改革的地方民族师院英语专业建设。