中职学前教育专业手工制作教学存在的问题及解决对策

摘要

手工制作在中职学前教育美术专业课教学中,属于必修专业课程之一,对培养中职学前教育专业学生的审美能力以及开发创造性、发散性思维有着不可低估的作用。当前,手工制作教学存在着教学方法陈旧,学生学习积极性不高、动手实践能力弱、创新思维跟不上等问题。基于此,教师在教学中需要有针对性地解决存在的问题,积极探索教学方法,通过积极引导,从易到难,加强学生动手实践和创新思维训练,提高学生学习兴趣和分析能力,确保学生较好地掌握相关技能,完成教学目标。