中职教育的专业现代化建设如何借鉴“双元制”职教模式的主要特点

摘要

德国"双元制"职教模式在我国职教领域进行了长期的实践和探索,一直是以学校和企业分工协作、共同完成培养职业技术人才这样一种模式进行的。在教学实践中我一直在思考这样的问题:如何把"双元制"职教模式的特点融入到中职教育的专业建设中,如何更加深入理解和把握"双元制"职教模式的精神实质,使得我们在引进、借鉴和实施这一模式时推而广之。