提高专业理论课课堂教学效果的认识与体会

摘要

@@ 技工学校的学生存在着较大的弱点,其原因是学生文化课基础知识太薄弱,理解能力较差,接受新知识较慢;课堂注意力稳定性差,注意力集中时间较短;专业理论课知识过于理论化,抽象化,不容易激发学生的学习兴趣.针对以上问题,专业理论课教学中教师可以采取以下措施改善局面：