隐形分层在高职电气控制技术实践教学中的应用

摘要

随着高职教育的发展,新的教学方法日趋多样化.电气控制技术是电气类专业重要的专业基础课程,如何将新理念与本课程有机结合起来,探索出适合的教学方法,是摆在高职教育工作者面前待解探讨的课题.笔者总结十多年来该课程的教学经验,重点介绍了实践教学环节中的隐形分层教学方法的应用及其人人过关的考核方式.