高职院校教学团队建设的研究与实践

摘要

1999年1月11日,教育部等部委关于《试行按新的管理模式和运行机制举办高等职业技术教育的实施意见》作为大力发展高等职业教育的动员令,标志着我国高等职业教育进入了一个崭新的发展阶段。2005年,江苏省委、省政府的教育工作会议确立了江苏省高等教育由教育大省向教育强省转变的战略。高职院校作为高等教育的重要组成部分,要为建设教育强省的目标发挥更大的作用。近年来,江苏省高职院校数、在校生数皆位于全国前列,其地位日渐突显,截止2005年12月底,全省共有高职高专院校72所。2006年11月,教育部出台了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,对高职院校的教学质量要求发出了一个新信号。面对激烈的竞争市场,高职教育要培养能适合地方经济建设,