'学生资源包'让动手更简单——中职PLC教学'学生资源包'三化路径

王乾

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可编程控制器(以下简称PLC)在工业控制中有着非常重要的地位.PLC教学有着很强的实践性,但课程内容非常抽象和灵活,针对这一特点,本文以"定时器"为案例详细地阐述了"学生资源包"在PLC教学中的运用.教学实践表明,"学生资源包"的运用使抽象的问题直观化、复杂的问题简单化、动态的过程可视化,提高了学生的学习兴趣和自主学习能力.

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来源
《职业》|2019年第2期|90-91|共2页
作者
王乾;
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作者单位

浙江省平湖高级技工学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
PLC教育; 学生资源包; 微视频;

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