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孙露敏;
山东商务职业学院鲁东大学;
科学素质教育; 问题教学; 创造能力; 创造欲; 探究者; 合作探究; 良好个性品质; 知识的理解; 教学过程设计; 课题小组;
机译:建构主义教学模式促进社会学素质教育
机译:加强信息通信技术以促进撒哈拉以南非洲的素质教育
机译:加强入门心理学:一种新的入门课程教学模式
机译:互动教学模式与素质教育理论与高校体育教学的应用研究
机译:通过课堂教学提高科学素养:跨三种基于探究的科学教学模式研究学习机会。
机译:同伴教学模式加强药房学生普通规定药物的临床知识
机译:自然科学的素质教育自然科学的素质教育
机译:QVaL和GENTREE:决策辅助中构建问题的两种方法
机译:牙科学科教学模式
机译:通过用户选择多媒体内容自动构建问题
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