浅谈职高《电工基础》研究性教学设计

摘要

所谓"研究性"学习,就是学生在教师指导下,选择和确定专题研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识解决问题的学习活动。通过"研究性"学习,让学生对某一方面内容精通,达到培养创新精神和实践能力的目的。为更好地把"研究性"学习体现在《电工基础》教学当中,特做如下教学设计。