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树立创新教育观,培养学生的创新能力

     

摘要

@@ 面向21世纪,培养具有创新精神的创造型人才显得尤为重要.笔者在此从以下四个方面阐述对培养学生创新能力的初步认识.rn一、树立创新的教育观rn1.转变传统教育的"师道尊严"观,树立创新教育的"民主师生"观rn传统教育的"师道尊严"是一种不平等的师生观,教师要求学生要"唯师是从",不允许学生"越雷池一步".在教育过程中,教师是教育目标和内容的制定者,过程的控制者和管理者,活动的组织者和学生成绩的评判者,教师具有绝对的权威和尊严,学生则成为知识被动的接受者和服从者.

著录项

  • 来源
    《职业》|2010年第33期|88|共1页
  • 作者

    李宏飞;

  • 作者单位

    河北省承德技师学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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