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浅谈技校辅导员的就业指导职能定位与实施

     

摘要

@@ 目前,技工学校的班级管理主要有两种模式:一种以单个班级为单位,管理者为一名班主任;另一种是将相同或相近专业的几个班级组合,由一名辅导员管理.前一种模式下,班主任通常为兼职,由专职教师或行政教辅人员兼任;后一种模式中,辅导员通常为专职,一人管理120-200名学生.辅导员治理班级时,主抓"三育",首抓德育,同步助推专业学习,并行渗透就业思想指导.

著录项

  • 来源
    《职业》|2010年第30期|31-32|共2页
  • 作者

    刘银财;

  • 作者单位

    广东岭南现代技工学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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