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关于职业美术教育体现人文导向的探索

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摘要

@@ 人文精神根本性地影响着人们的思维与信仰、理想与价值取向、人格模式与审美趣味、艺术境界与创新能力等等.职业美术课程是富有人文性的课程,作为素质教育的重要组成部分,必须能够满足人的全面发展的客观要求.

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来源
《职业》|2010年第15期|127|共1页
作者
吴江燕;
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作者单位

河北省邢台市工业学校;

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正文语种 chi
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