浅谈任务驱动法在数控专业实习教学中的运用

摘要

@@ 数控专业实习课是一门操作性很强的课程.学生刚开始对该课程很感兴趣,看到别人操作数控机床加工出的产品,自己也想动手操作,但学习一段时间后就没有兴趣了.究其原因,在于现行的教学方法和模式不适应数控实习课的教学.在数控专业实习中,学生要由"要我学"转变为"我要学",培养自己的动手能力、创造能力,以及分析解决实际问题的综合能力、交流合作的能力,顺利成为与企业需求零距离的高素质专业人才.引进任务驱动型教学方法后,笔者发现,实习效果得到了明显的改善,学生素质得到了显著提升.笔者现就数控专业实习课采用任务驱动教学法所开展的实习教学活动,进行探讨.