生命教育在语文教学中的渗透

摘要

由于人们生命意识日益淡漠，生命感逐渐缺失，导致对生命状态的警觉变得迟钝。在现实的教育活动中，师生间同样缺乏生命与生命的交流与碰撞，学生复杂的心理变化受到忽视，这严重影响着学生个体生命的发展。因此，在教学中有意地关注学生成长，适时地进行生命教育的渗透，对提高学生生命意识、培育美好人性发挥着重要的作用。